单选题：“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（　　）。

题目内容：

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（　　）。 A．归因理论
B．麦克里兰德的学习动机理论
C．阿特金森的成就动机理论
D．强化理论

参考答案：

答案解析：

学校体育活动的基本特性是（　　）。

学校体育活动的基本特性是（　　）。 A．生存性 B．娱乐性 C．教育性 D．技能性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师

分类：中学教育理论综合题型：单选题

已知似a×b=a2+2a-5，那么13×(6×11)+3的结果是多少?（　　） A．215 B．273 C．318 D．385

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教师进行自我反思的典型反思方法包括（　　）。 A．对话反思法 B．观摩反思法 C．理论反思法 D．课题反思法

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“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（　　）。 A．传道者角色 B．授业解惑者角色 C．管理者角色 D．示范者角色

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