题目内容：
已知似a×b=a2+2a-5，那么13×(6×11)+3的结果是多少?（ ）
A．215 B．273
C．318
D．385
参考答案：
答案解析：
单选题：已知似a×b=a2+2a-5，那么13×(6×11)+3的结果是多少?（ ）
- 题目分类：中国银行
- 题目类型：单选题
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B．273
C．318
D．385
B．273
C．318
D．385
教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。
教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。 A．对话反思法 B．观摩反思法 C．理论反思法 D．课题反思法
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。 A．传道者角色 B．授业解惑者角色 C．管理者角色 D．示范者角色
（ ）决定了心理学的自然科学属性。
（ ）决定了心理学的自然科学属性。 A．心理学的研究对象 B．心理学的历史渊源 C．心理学的研究方法 D．人的社会性
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。 A．社会本位价值取向 B．个人本位价值取向 C．马克思主义关于人的全面发展学说 D．政治本位价值取向
观察给定的几个图，寻找它们的规律，问号处应该填入的图为（ ）。
观察给定的几个图，寻找它们的规律，问号处应该填入的图为（ ）。