单选题:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )。

题目内容:

按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )。 A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能

参考答案:
答案解析:

下列属于内部学习动机的是( )。

下列属于内部学习动机的是( )。 A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语

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终身教育思潮的主要代表人物是( )。

终身教育思潮的主要代表人物是( )。 A.保罗·朗格朗 B.罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳

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广义的知识包括两大类:一类为陈述性知识,它回答“世界是什么”的问题;另一类为 ,它回答“怎么办”的问题。

广义的知识包括两大类:一类为陈述性知识,它回答“世界是什么”的问题;另一类为 ,它回答“怎么办”的问题。

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我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。

我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能

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詹姆士的情绪理论属于(  )。

詹姆士的情绪理论属于(  )。A.丘脑理论 B.认知理论 C.外周理论 D.动机理论

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