选择题：古代诗词复习课上，教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是（）。

题目内容：

古代诗词复习课上，教师引导学生总结含有惜别类意象的诗词。下列不正确的是（）。

A.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇（柳永《雨霖铃》）

B.青山一道同云雨，明月何曾是两乡（王昌龄《送柴侍御》）

C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（王维《送元二使安西》）

D.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声（刘禹锡《竹枝词》）

参考答案：

答案解析：

教学《装在套子里的人》，教师课后布置作业要求学生为别里科夫撰写墓志铭。以下对该教师的教学行为的分析，不正确的一项是（）。

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“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是（）。

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《普通高中语文课程标准（实验）》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是（）。

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