数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( ) 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( )A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解成点、线、面、角、体等,这是( ) 我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解成点、线、面、角、体等,这是( )A.思维的分析过程 B.思维的具体化过程 C. 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案