数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供(  )

数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供(  )A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原

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我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解成点、线、面、角、体等,这是(  )

我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解成点、线、面、角、体等,这是(  )A.思维的分析过程 B.思维的具体化过程 C.

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如何遵循感知规律促进直观教学?

如何遵循感知规律促进直观教学?

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课外校外教育的主要要求是什么?

课外校外教育的主要要求是什么?

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全面了解和研究学生包括(  )

全面了解和研究学生包括(  )A.学生个体和集体两个方面 B.学生品德和学习两个方面 C.学生校内和校外表现两个方面 D.学生家庭环境和社会

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