单选题:为了提高学生的写作文采,教师布置了一些积累名言警句的练习,在批改作业时,发现有些学生出现了“言不对人”的现象,以下哪一项

题目内容:
为了提高学生的写作文采,教师布置了一些积累名言警句的练习,在批改作业时,发现有些学生
出现了“言不对人”的现象,以下哪一项是不正确的?(  ) A.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
B.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
C.书是人类进步的阶梯。(高尔基)
D.学而不思则罔,思而不学则殆。(《庄子》)

参考答案:
答案解析:

对于各种特殊学生,教学中应贯彻的原则有(  )

对于各种特殊学生,教学中应贯彻的原则有(  )A.正常的对待方式 B.正确的态度 C.及时的教导 D.积极的评价 E.主动的操作

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根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将 课堂心理气氛分成积极的、消极的和___

根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将 课堂心理气氛分成积极的、消极的和___三种类型。

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斯金纳认为,凡是能够增加某种反应概率的刺激都可以称为___。

斯金纳认为,凡是能够增加某种反应概率的刺激都可以称为___。

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阅读《老王》的教学实录(节选),按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的:对画线部分的理解,不正确的一项是(  )

阅读《老王》的教学实录(节选),按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的:对画线部分的理解,不正确的一项是(  )。A.以谈话的方式进行导入,可以营造亲切

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儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是(  )

儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是(  ) A.小学 B.初中 C.小学、初中 D.初、高中

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