题目内容：
儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（ ） A．小学
B．初中
C．小学、初中
D．初、高中
参考答案：
答案解析：
单选题：儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（ ） A．小学
B．初中
C．小学、初中
D．初、高中
儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（ ） A．小学
B．初中
C．小学、初中
D．初、高中
发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（ ）
发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（ ）A．变通性 B．独创性 C．流畅性 D．独立性
《雁门太守行》是李贺的一首关于战争的诗，诗人通过“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”来烘托凝重紧张的战争氛围。下列最适合在
《雁门太守行》是李贺的一首关于战争的诗，诗人通过“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”来烘托凝重紧张的战争氛围。下列最适合在课堂上进行拓展比较的诗句是（ ）。A．
公开的市场指数包含交易成本，而基金在投资中也必定会有交易成本，也常常引比较上的不公平。 （ ）A．正确 B．错误
公开的市场指数包含交易成本，而基金在投资中也必定会有交易成本，也常常引比较上的不公平。 （ ）A．正确 B．错误
简单(净值)收益率由于没有考虑分红的时间价值，因此只能是一种基金收益率的近似计算。 （ ）A．正确 B．错误
简单(净值)收益率由于没有考虑分红的时间价值，因此只能是一种基金收益率的近似计算。 （ ）A．正确 B．错误
（ ）要求用样本期内所有变量的样本数据进行同归计算。
（ ）要求用样本期内所有变量的样本数据进行同归计算。A．标准普尔指数 B．特雷诺指数 C．夏普指数 D．詹森指数