填空题：根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态，可将 课堂心理气氛分成积极的、消极的和＿＿＿

斯金纳认为，凡是能够增加某种反应概率的刺激都可以称为＿＿＿。

阅读《老王》的教学实录(节选)，按要求答题(画线语句的序号与选项的序号是对应的：对画线部分的理解，不正确的一项是（　　）。A．以谈话的方式进行导入，可以营造亲切

儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（　　） A．小学 B．初中 C．小学、初中 D．初、高中

发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（　　）A．变通性 B．独创性 C．流畅性 D．独立性

《雁门太守行》是李贺的一首关于战争的诗，诗人通过“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”来烘托凝重紧张的战争氛围。下列最适合在课堂上进行拓展比较的诗句是（　　）。A．