简答题:阅读下面文字,回答有关问题。《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,化学课堂教学改革的实践,要求教师提高教学反思能

  • 题目分类:初中化学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读下面文字,回答有关问题。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,化学课堂教学改革的实践,要求教师提高教学反思能力。为此,教师应自觉地对自身的课堂教学过程进行反思,对所制订的教学目标、所设计的各种学习活动和所运用的各种教学策略、评价方式等有意识地进行分析,及时发现问题、总结经验。
问题:
(1)化学教学反思的含义是什么?(6分)
(2)教师在进行教学时,如何进行教学反思以促进教学?(7分)
参考答案:
答案解析:

上课开始,李老师巧设实验,学生通过对实验的观察去发现规律,进行归纳总结,推导出结论,以此来导人新课。这种新课导人的方法是

上课开始,李老师巧设实验,学生通过对实验的观察去发现规律,进行归纳总结,推导出结论,以此来导人新课。这种新课导人的方法是(  )。A.实验导人法 A.实验导入法

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下列说法中不正确的是(  )。

下列说法中不正确的是(  )。A.有机化合物中每个碳原子最多形成4个共价键 A.有机化合物中每个碳原子最多形成4个共价键 B.油脂、淀粉、蛋白质在一定条件下都能

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下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系是(  )。

下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系是(  )。A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系 B.化学基础知识和拓展知识之间的关系 C.要反应科学、技

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下列属于知识与技能教学目标的是(  )。

下列属于知识与技能教学目标的是(  )。A.培养对实验的观察、分析能力 B.养成尊重科学、实事求是的科学态度 C.知道物质燃烧的必要条件 D.通过实验探究,学会

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下列有关化学课程标准对教科书编写的建议,不正确的是(  )。

下列有关化学课程标准对教科书编写的建议,不正确的是(  )。A.教科书的编写要有助于发挥教师的创造性 B.习题类型要多样化,要增加重点知识的练习题目 C.化学教

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