题目内容：
在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”
A.福禄贝尔 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
参考答案：
选择题：在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”A.福禄贝尔 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为 （ ）A.初步概念水平 B.依据具体特征下定义 C.不会下定义 D.同义反复
某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为 （ ）A.初步概念水平 B.依据具体特征下定义 C.不会下定义 D.同义反复
在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）A.2．5～3．5岁 B.0～2岁 C.5～6岁 D.2～4岁
在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）A.2．5～3．5岁 B.0～2岁 C.5～6岁 D.2～4岁
（ ）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。A.自我意识 B.生理自我 C.人格自我 D.社会自我
（ ）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。A.自我意识 B.生理自我 C.人格自我 D.社会自我
大班幼儿苏立对妈妈说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（ ）A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象
大班幼儿苏立对妈妈说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（ ）A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象
下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式 B.指导幼儿利用身
下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式 B.指导幼儿利用身