明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品

明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品

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在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”A.福禄贝尔 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”A.福禄贝尔 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

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某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为 ( )A.初步概念水平 B.依据具体特征下定义 C.不会下定义 D.同义反复

某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为 ( )A.初步概念水平 B.依据具体特征下定义 C.不会下定义 D.同义反复

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在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )A.2.5~3.5岁 B.0~2岁 C.5~6岁 D.2~4岁

在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )A.2.5~3.5岁 B.0~2岁 C.5~6岁 D.2~4岁

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