题目内容：
斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）
A、动机
B、练习
C、强化
D、及时反馈
参考答案：
答案解析：
选择题：斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）A、动机 B、练习C、强化 D、及时反馈
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。A、托班幼儿 B、小班幼儿C、中班幼儿 D、大班幼儿
思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。A、托班幼儿 B、小班幼儿C、中班幼儿 D、大班幼儿
示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。A相向示范 B围观示范 C顺向示范 D三种结合
示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。A相向示范 B围观示范 C顺向示范 D三种结合
认知发展理论——发生认识论是（ ）提出的。A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、皮亚杰
认知发展理论——发生认识论是（ ）提出的。A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、皮亚杰
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会...
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会...
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。A、抑郁质 B、多血质 C、黏液质 D、胆汁质
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。A、抑郁质 B、多血质 C、黏液质 D、胆汁质