选择题：思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。A、托班幼儿 B、小班幼儿C、中班幼儿 D、大班幼儿

题目内容：

思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。
A、托班幼儿
B、小班幼儿
C、中班幼儿
D、大班幼儿

参考答案：
答案解析：

示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（　　）方式较好。A相向示范 B围观示范 C顺向示范 D三种结合

示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（　　）方式较好。A相向示范 B围观示范 C顺向示范 D三种结合

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

认知发展理论——发生认识论是（　　）提出的。A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、皮亚杰

认知发展理论——发生认识论是（　　）提出的。A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、皮亚杰

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会...

皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会...

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。A、抑郁质 B、多血质 C、黏液质 D、胆汁质

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。A、抑郁质 B、多血质 C、黏液质 D、胆汁质

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（　　）。A、想象的无意

看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（　　）。A、想象的无意

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案