选择题:自我效能感的概念最早由( )提出。A.费斯廷格 B.奥苏见尔 C.阿特金森 D.班杜拉 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 自我效能感的概念最早由( )提出。 A.费斯廷格 B.奥苏见尔 C.阿特金森 D.班杜拉 参考答案: 答案解析:
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的... 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A.短时记忆 B.瞬时记忆C.长时记... 一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A.短时记忆 B.瞬时记忆C.长时记... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。A. 1 ~2 B.20 ~40C. 60 ~ 120 D. 70 ~ 80 信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。A. 1 ~2 B.20 ~40C. 60 ~ 120 D. 70 ~ 80 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案