选择题:一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( )A.短时记忆 B.瞬时记忆C.长时记... 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是( ) A.短时记忆 B.瞬时记忆 C.长时记忆 D.动作记忆 参考答案: 答案解析:
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。A. 1 ~2 B.20 ~40C. 60 ~ 120 D. 70 ~ 80 信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。A. 1 ~2 B.20 ~40C. 60 ~ 120 D. 70 ~ 80 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
问题解决时没有固定的答案,是通过发展新方法形成新思路和步骤的是( )A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决 问题解决时没有固定的答案,是通过发展新方法形成新思路和步骤的是( )A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )A.间接的远景性动机 B.直接的近景性动机C.高尚的动机 D.认知内驱力 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )A.间接的远景性动机 B.直接的近景性动机C.高尚的动机 D.认知内驱力 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能 借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案