选择题:力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )A.间接的远景性动机 B.直接的近景性动机C.高尚的动机 D.认知内驱力 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( ) A.间接的远景性动机 B.直接的近景性动机 C.高尚的动机 D.认知内驱力 参考答案: 答案解析:
借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能 借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( )A.需要层次理论 B.强化理论C.自我效能感理论 D.成就动机理论 教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( )A.需要层次理论 B.强化理论C.自我效能感理论 D.成就动机理论 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移C. 一般迁移和具体迁移 D.近迁移和远迁移 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移C. 一般迁移和具体迁移 D.近迁移和远迁移 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )A.认知策略 B.元认知 C.元认知控制 D.元认知计划 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )A.认知策略 B.元认知 C.元认知控制 D.元认知计划 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )A... 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )A... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案