选择题:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历( )阶段。 A.选择 B.认同C.接受 D.赞赏E.行动 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历( )阶段。 A.选择 B.认同C.接受 D.赞赏 E.行动 参考答案: 答案解析:
下列属于操作技能的是( )。A.演唱 B.文学创作C.打球 D.运算E.开车 下列属于操作技能的是( )。A.演唱 B.文学创作C.打球 D.运算E.开车 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
统筹安排学习时间,属于( )。 A.元认知策略 B.认知策略C.组织策略 D.资源管理策略 统筹安排学习时间,属于( )。 A.元认知策略 B.认知策略C.组织策略 D.资源管理策略 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。A.痕迹衰退说 B.干扰说C.同化说 D.动机说 弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。A.痕迹衰退说 B.干扰说C.同化说 D.动机说 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说 被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标 按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案