统筹安排学习时间,属于( )。 A.元认知策略 B.认知策略C.组织策略 D.资源管理策略

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弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。A.痕迹衰退说 B.干扰说C.同化说 D.动机说

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被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说

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按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标

按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标

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“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散C.方法扩散 D.形态扩散

“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散C.方法扩散 D.形态扩散

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