选择题:统筹安排学习时间,属于( )。 A.元认知策略 B.认知策略C.组织策略 D.资源管理策略 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 统筹安排学习时间,属于( )。 A.元认知策略 B.认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略 参考答案: 答案解析:
弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。A.痕迹衰退说 B.干扰说C.同化说 D.动机说 弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。A.痕迹衰退说 B.干扰说C.同化说 D.动机说 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说 被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.关系转换说 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标 按认知与期待理论,( )。A.动机力量=效价X期待 B.动机力量=抱负X期待C.动机力量=效价X目标 D.动机力量=抱负X目标 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散C.方法扩散 D.形态扩散 “利用红色可以做什么”属于( )发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散C.方法扩散 D.形态扩散 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
( )等人在1993年提出了一个教师反思框架。A.波斯纳 B.科顿C.布鲁巴奇 D.加涅 ( )等人在1993年提出了一个教师反思框架。A.波斯纳 B.科顿C.布鲁巴奇 D.加涅 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案