“万类霜天竞自由”是毛泽东同志的名句,其体裁是____。A、七律 B、古风 C、词 D、乐府
重庆解放的具体时间是____。(出题单位:重庆市委直属机关工委 推荐单位:重庆学习平台)A、1949年10月1日 B、1949年11月1日 C、1949年11月
重庆解放的具体时间是____。(出题单位:重庆市委直属机关工委 推荐单位:重庆学习平台)A、1949年10月1日 B、1949年11月1日 C、1949年11月
乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾,下列逃生表述正确的是____(出题单位:应急管理部消防救援局)A、不要慌张,按顺序慢慢走 B、寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离
乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾,下列逃生表述正确的是____(出题单位:应急管理部消防救援局)A、不要慌张,按顺序慢慢走 B、寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离
唐朝著名医学家孙思邈所著的____中明确指出:“君亲有疾不能疗之者,非忠孝也”,把医学当作儒者尽孝道的必修之学。(出题单位:山东科技报社 推荐单位:山东学...
唐朝著名医学家孙思邈所著的____中明确指出:“君亲有疾不能疗之者,非忠孝也”,把医学当作儒者尽孝道的必修之学。(出题单位:山东科技报社 推荐单位:山东学...
加强师德师风建设的四个坚持
加强师德师风建设的四个坚持
你将如何对大学生进行有效的学业指导?
你将如何对大学生进行有效的学业指导?
百年大计,教育为本。2020年9月10日,中国迎来了( )。今年以来,诸如修订《教师法》、解决教师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等,诸多涉及老师的政策...
百年大计,教育为本。2020年9月10日,中国迎来了( )。今年以来,诸如修订《教师法》、解决教师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等,诸多涉及老师的政策...
十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革,要构建()的党和国家机构职能体系。A. 全面覆盖 B. 系统完备 C. 科学规范 D. 运行高效
十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革,要构建()的党和国家机构职能体系。A. 全面覆盖 B. 系统完备 C. 科学规范 D. 运行高效
十九届三中全会指出,要完善党和国家机构法规制度,依法管理各类组织机构,加快推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,全面推行政府部门(),规范和约束履职行为...
十九届三中全会指出,要完善党和国家机构法规制度,依法管理各类组织机构,加快推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,全面推行政府部门(),规范和约束履职行为...
新党章明确,党的市(地、州、盟)和县(市、区、旗)委员会建立____制度。
新党章明确,党的市(地、州、盟)和县(市、区、旗)委员会建立____制度。
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导,贯彻习近平强军思想,坚持政治建军、改革强军、依法治军,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军...
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导,贯彻习近平强军思想,坚持政治建军、改革强军、依法治军,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军...
十九大新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视,市县(),是巡视工作实践经验的总结,必须加以坚持和发展A. 督查 B. 巡察 C. 监察
十九大新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视,市县(),是巡视工作实践经验的总结,必须加以坚持和发展A. 督查 B. 巡察 C. 监察
从____到____,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。A. 二〇二〇年二〇三五年 B. 十九大二十大 C. 二十大二十一大 D. 二〇三五年本世纪中叶
从____到____,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。A. 二〇二〇年二〇三五年 B. 十九大二十大 C. 二十大二十一大 D. 二〇三五年本世纪中叶
目前高职高专教育产学合作的方式主要有哪些?
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提高高等职业教育教学质量的核心、重点和难点是什么?
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大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
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心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为
大学生亲和行为的特点是( )A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是( )A. 释意 B. 澄清 C. 提问 D. 具体化
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是( )A. 释意 B. 澄清 C. 提问 D. 具体化
教学反思的方法包括( )A. 回忆思考 B. 交流讨论 C. 行为研究 D. 反思日记
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