选择题:员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法 题目分类: 四级(理论知识、专业能力) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。 A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法 参考答案: 答案解析:
无领导小组讨论的题目设计的原则包括()A:开放性题目 B:联系工作内容 C:难度适中 D:具有一定的冲突性 E:和个人能力相联系 无领导小组讨论的题目设计的原则包括()A:开放性题目 B:联系工作内容 C:难度适中 D:具有一定的冲突性 E:和个人能力相联系 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
从性质上看,员工薪酬结构的类型可以分为()。A:高弹性类 B:低弹性类 C:高风险类 D:高稳定性 E:折中类 从性质上看,员工薪酬结构的类型可以分为()。A:高弹性类 B:低弹性类 C:高风险类 D:高稳定性 E:折中类 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
人力资源需求预测的定性方法包括()。A:转换比率法 B:描述法 C:回归分析法 D:德尔菲法 E:经验预测法 人力资源需求预测的定性方法包括()。A:转换比率法 B:描述法 C:回归分析法 D:德尔菲法 E:经验预测法 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()A:环境调查 B:任务调查 C:组织调查 D:个体调查 E:目标调查 在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()A:环境调查 B:任务调查 C:组织调查 D:个体调查 E:目标调查 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案