选择题：在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（　）。

（　）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。

在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。A.长期性

个体发展是指个体从出生到老年（　）有规律的变化过程。

幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化水平 D.环境因素

( )是我国一贯的教育方针。A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展