题目内容：
同理心：（ ）
答案解析：
选择题：同理心：（ ）
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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简述个别化教学的策略。
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学习动机：（ ）
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观察学习理论的提出者是（ ）A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.班杜拉 D.桑代克
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（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
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性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。
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