题目内容：
（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
参考答案：
选择题：（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。
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婴儿最初掌握语音是通过（ ）实现的。A.辨音 B.自发 C.强化 D.模仿
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人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展的特征的（ ）A.延续性 B.多变性 C.稳定性 D.可变性
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幼儿园一日生活的教育意义。
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儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（ ）A.观察法 B.游戏法 C.操作法 D.电教法
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