题目内容：
显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。
A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要素 C.课程的呈现方式 D.课程的任务
参考答案：
答案解析：
选择题：显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。A.课程内容的固有属性 B.学生的学习要素 C.课程的呈现方式 D.课程的任务
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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根据生物钟安排自己的学习属于（ ）A.认知策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.元认知策略
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中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（） 中。A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《中庸》
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简述中学生意志发展的特点。
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发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.互补性
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对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是...
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