题目内容：
布卢姆等人将教学目标分为{pz_填空}、情感目标和动作技能目标。
参考答案：
选择题：布卢姆等人将教学目标分为{pz_填空}、情感目标和动作技能目标。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为{pz_填空}。
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为{pz_填空}。
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的{pz_填空}。
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的{pz_填空}。
标准化就测验的优越性在于：第一，客观性；第二，计划性；第三，{pz_填空}。
标准化就测验的优越性在于：第一，客观性；第二，计划性；第三，{pz_填空}。
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是{pz_填空}。
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中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。
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