题目内容：
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是{pz_填空}。
参考答案：
选择题：能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。
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先于一定的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为{pz_填空}。
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心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是{pz_填空}。
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我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和{pz_填空}的学习。
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学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略