选择题:儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出( )等特点。A 、 顺序性 B 、 不平衡性 C 、 阶段性 D 、 个别差异性 E 、 分化与互补的协调性 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出( )等特点。 A 、 顺序性 B 、 不平衡性 C 、 阶段性 D 、 个别差异性 E 、 分化与互补的协调性 参考答案: 答案解析:
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。A 、 个别教学制 B 、 班级授课制 C 、 分组教学制 D 、 道尔顿制 在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。A 、 个别教学制 B 、 班级授课制 C 、 分组教学制 D 、 道尔顿制 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
遗传素质是人身心发展的( )。A 、 决定因素 B 、 物质前提 C 、 主导因素 D 、 无关因素 遗传素质是人身心发展的( )。A 、 决定因素 B 、 物质前提 C 、 主导因素 D 、 无关因素 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。A 、 思想性 B 、 衔接性 C 、 适时性 D 、 可行性 我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。A 、 思想性 B 、 衔接性 C 、 适时性 D 、 可行性 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。A 、 班级教育活动 B 、 思想品德课 C 、 全校思想政治教育活动 D 、 班会和校会 我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。A 、 班级教育活动 B 、 思想品德课 C 、 全校思想政治教育活动 D 、 班会和校会 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是( )的言论。A 、 卢梭 B 、 洛克 C 、 康德 D 、 柏拉图 人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是( )的言论。A 、 卢梭 B 、 洛克 C 、 康德 D 、 柏拉图 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案