题目内容：
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
A 、 个别教学制 B 、 班级授课制 C 、 分组教学制 D 、 道尔顿制
参考答案：
答案解析：
选择题：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。A 、 个别教学制 B 、 班级授课制 C 、 分组教学制 D 、 道尔顿制
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
遗传素质是人身心发展的（ ）。A 、 决定因素 B 、 物质前提 C 、 主导因素 D 、 无关因素
遗传素质是人身心发展的（ ）。A 、 决定因素 B 、 物质前提 C 、 主导因素 D 、 无关因素
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。A 、 思想性 B 、 衔接性 C 、 适时性 D 、 可行性
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。A 、 思想性 B 、 衔接性 C 、 适时性 D 、 可行性
我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。A 、 班级教育活动 B 、 思想品德课 C 、 全校思想政治教育活动 D 、 班会和校会
我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。A 、 班级教育活动 B 、 思想品德课 C 、 全校思想政治教育活动 D 、 班会和校会
人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是（ ）的言论。A 、 卢梭 B 、 洛克 C 、 康德 D 、 柏拉图
人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是（ ）的言论。A 、 卢梭 B 、 洛克 C 、 康德 D 、 柏拉图
应用题的解题策略一般应包括（ ）A 、 提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件 B 、 提问、识别、探索、解决 C 、 判明问题性质、选择算法、找寻条件
应用题的解题策略一般应包括（ ）A 、 提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件 B 、 提问、识别、探索、解决 C 、 判明问题性质、选择算法、找寻条件