教育法律救济的前提是损害的发生。()

教育法律救济的前提是损害的发生。()

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教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.10 日 B.15 日 C...

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.10 日 B.15 日 C...

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简述多元智力理论的主要观点。

简述多元智力理论的主要观点。

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把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是( )A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯

把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是( )A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯

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结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感。

结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感。

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“三个和尚没水吃”这种现象属于( )。

“三个和尚没水吃”这种现象属于(     )。

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( )就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

(     )就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

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原有认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言,经验的概括水平越高,迁移的可能性越( ),效果越( )。

原有认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言,经验的概括水平越高,迁移的可能性越(     ),效果越(     )。

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当代的迁移理论有( )A.概括化理论 B.关系理论C.认知结构迁移理论 D.产生式理论E.情境性理论

当代的迁移理论有( )A.概括化理论 B.关系理论C.认知结构迁移理论 D.产生式理论E.情境性理论

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皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A. 10 B.9 C.12 D. 18

皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A. 10 B.9 C.12 D. 18

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对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症

对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症

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为什么说德育过程是培养学生知情意行的过程?

为什么说德育过程是培养学生知情意行的过程?

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德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法

德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法

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专家具有哪些特征?()。A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题...

专家具有哪些特征?()。A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题...

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我国中学常用的教学方法有:讲授法、( )、( )、演示法、练习法和( )等。

我国中学常用的教学方法有:讲授法、(     )、(     )、演示法、练习法和(     )等。

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研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线增快B.直线减慢C.先快后慢D.先慢后快

研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线增快B.直线减慢C.先快后慢D.先慢后快

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综合实践活动课程包括()。A.社区服务B.社会实践C.劳动教育D.德育E.信息技术

综合实践活动课程包括()。A.社区服务B.社会实践C.劳动教育D.德育E.信息技术

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根据课程任务,课程分为()。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程

根据课程任务,课程分为()。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程

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