题目内容：
逻辑知觉
答案解析：
选择题：逻辑知觉
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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感觉
感觉
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）
为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。（）
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感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。（）
感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。（）
创造性思维的特点有（ ）A.独创性 B.深刻性 C.灵活性 D.敏捷性E.流畅性
创造性思维的特点有（ ）A.独创性 B.深刻性 C.灵活性 D.敏捷性E.流畅性