题目内容：
某教师在导读《伊索寓言》时，建议学生收集一些寓言故事并阅读，领悟其中蕴含的哲理或启示，学生收集成果中不符合要求的是()。
A.《皇帝的新装》 B.《农夫和蛇》 C.《智子疑邻》 D.《乌鸦喝水》
参考答案：
答案解析：
选择题：某教师在导读《伊索寓言》时，建议学生收集一些寓言故事并阅读，领悟其中蕴含的哲理或启示，学生收集成果中不符合要求的是()。A.《皇帝的新装》 B.《农夫和蛇》 C
- 题目分类： 语文学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统?()A.知识系统 B.练习系统 C.助读系统 D.范文系统
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双级调节器的高速触点在什么情况时起作用？
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阅读材料.萧乾《吆喝》原文20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》，把当时走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音...
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教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是()。A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝 B.《骆驼祥子》中的祥子
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案例： 阅读下面一篇学生习作，完成第题。 生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...
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