教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 （　　）A 、 观察 B 、 个案研究 C 、 调查 D 、 实验

一个学习过程或学习事件的构成要素是__________、__________和__________。

与求异思维关系最为密切的是（　　）A 、 形象思维 B 、 聚合思维 C 、 发散思维 D 、 抽象思维

学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（　　）A 、 智力理论 B 、 动机理论 C 、 学习理论 D 、 认知理论

正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到自尊。 ( )

现代教育可以使劳动力得到全面发展，使年轻人很快就能熟悉整个生产系统，使他们根据社会 的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门，从而摆脱...

我国实际推行近代学制的时间是（ ）。A. 1840 B. 1902C. 1903 D. 1922

我国教育目的的基本特征是什么

对人身心发展起决定性影响的是（ ）。A.遗传 B.社会生活条件C.教育 D.社会活动

课上马老师给大家讲“波伊尔定律”，他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。 后来，他又出示一个公式“PXV = K”，并解释说P代表压力，V代表...

共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）A、桑代克 B、沃尔夫 C、詹姆斯 D、贾德

设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是（）A、推孟 B、比奈 C、奥斯本 D、德.波诺

把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）A、巴甫洛夫 B、皮亚杰 C、桑代克 D、夸美纽斯

简述教师职业的基木特点。

使用最多、最经常和最便利的认知学习评价方法是（）A、测验 B、行动观察 C、实验 D、评定

陈述性知识的教学设计要求不包括（）A、认真分析学生的学习准备状况 B、恰当引入教学媒体 C、有充分的练习设计  D、找出新旧知识之间的结合点

知识获得的途径主要是通过直观和（ ）。A.概括 B.比较C.分析 D.综合

儿童自我意识的发展进人社会自我阶段后， 从_（     ）的评价逐渐过渡到_（     ）评价。

怎样进行学习时间管理

人类学习与动物学习的本质区别是什么