题目内容：
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育
参考答案：
答案解析：
选择题：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（ ）A.能动性 B.向师性 C.可塑性 D.发展性
“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（ ）A.能动性 B.向师性 C.可塑性 D.发展性
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（ ）特点。A.全面性 B.基础性 C.内化性
素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（ ）特点。A.全面性 B.基础性 C.内化性
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（ ）A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（ ）A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革
“最近发展区”是由（ ）提出来的。A.维果斯基 B.赞科夫 C.苏霍姆林斯基 D.赫尔巴特
“最近发展区”是由（ ）提出来的。A.维果斯基 B.赞科夫 C.苏霍姆林斯基 D.赫尔巴特
个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（ ）A.因材施教 B.善于抓关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心
个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（ ）A.因材施教 B.善于抓关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心