选择题:关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是( )。A、赫尔巴特 B、凯洛夫C、杜威 D、赞科夫

题目内容:

关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是( )。
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、杜威
D、赞科夫

参考答案:
答案解析:

关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了(  )A、关注情境阶段 B、关注自我阶段 C、关注他人阶段 D、关注学生阶段

关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了(  )A、关注情境阶段 B、关注自我阶段 C、关注他人阶段 D、关注学生阶段

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班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有( )。A、开

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“揠苗助长”违背了人的身心发展的( )。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性

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“师者。人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有(  )。A、特殊的复杂性 B、独特的复杂性 C、鲜明的示范性 D、显效的长期性

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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()A、体现主体教育思想 B、强调学生自主发展 C、鼓励学生自学成才 D、注重对学

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