选择题:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是(  )。A.张焕纶 B.张百熙 C.王守仁 D.朱熹

题目内容:

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是(  )。

A.张焕纶 B.张百熙 C.王守仁 D.朱熹

参考答案:
答案解析:

某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的(  )。A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统

某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的(  )。A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统

查看答案

课程资源的核心和主要组成部分是(  )。A.学生 B.教师 C.教材 D.知识

课程资源的核心和主要组成部分是(  )。A.学生 B.教师 C.教材 D.知识

查看答案

科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是(  )。A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度

科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是(  )。A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度

查看答案

教育史上第一本课程理论专著是(  )。A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D

教育史上第一本课程理论专著是(  )。A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D

查看答案

教育的最高理想通过(  )体现出来。A.课程目标 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标

教育的最高理想通过(  )体现出来。A.课程目标 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标

查看答案