选择题：教育史上第一本课程理论专著是（　　）。A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D

题目内容：

教育史上第一本课程理论专著是（　　）。

A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》

参考答案：
答案解析：

教育的最高理想通过（　　）体现出来。A.课程目标 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标

教育的最高理想通过（　　）体现出来。A.课程目标 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（　　）。A.师范学校 B.国民学校 C.职业学校 D.初等学校

教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（　　）。A.师范学校 B.国民学校 C.职业学校 D.初等学校

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 D.一般性知识

教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 D.一般性知识

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教师成长与发展的最高目标是（　　）。A.教学熟手 B.老教师 C.优秀班主任 D.专家型教师

教师成长与发展的最高目标是（　　）。A.教学熟手 B.老教师 C.优秀班主任 D.专家型教师

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（　　）。A.改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识 B.变“要学生学”为“学生要学

关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（　　）。A.改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识 B.变“要学生学”为“学生要学

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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