把圆周率“3.1415926535……”编成顺口溜“山巅—寺—壶酒,尔乐苦煞吾……”,这运用的是记忆术中的( )A.位置记忆法 B.缩简和编歌诀 C.谐音联 把圆周率“3.1415926535……”编成顺口溜“山巅—寺—壶酒,尔乐苦煞吾……”,这运用的是记忆术中的( )A.位置记忆法 B.缩简和编歌诀 C.谐音联 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
提出了教师成长公式“经验+反思=成长”的人是()。A.布鲁纳 B.波斯纳 C.布鲁巴奇 D.科顿 提出了教师成长公式“经验+反思=成长”的人是()。A.布鲁纳 B.波斯纳 C.布鲁巴奇 D.科顿 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
材料:升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心,献爱心,想必又要我们捐款了。”一旁... 材料:升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心,献爱心,想必又要我们捐款了。”一旁... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是()。A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.实际锻炼法 D.说服教育法 “仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是()。A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.实际锻炼法 D.说服教育法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案