选择题：请认真阅读以下材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标（2）分析“饥”“贫...

题目内容：

请认真阅读以下材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： （1）如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标 （2）分析“饥”“贫”二字的构字特点。 （3）分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因，并设计完整的写字．指导过程。

答案解析：

小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们歧视。班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微。无奈之下，王老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨，同学们走进教...

小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们歧视。班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微。无奈之下，王老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨，同学们走进教...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（　　）A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性

从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（　　）A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（　　）A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（　　）A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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英语 look and red our school(1)简述英语课程创设意境的方法(2)指导小学生考试拟定数学目标(3)依据教学目标，设...

英语 look and red our school(1)简述英语课程创设意境的方法(2)指导小学生考试拟定数学目标(3)依据教学目标，设...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。A.进行评估 B.作出分析 C.作出判断 D.作出决策

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。A.进行评估 B.作出分析 C.作出判断 D.作出决策

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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