选择题:英语 look and red our school(1)简述英语课程创设意境的方法(2)指导小学生考试拟定数学目标(3)依据教学目标,设...

题目内容:

英语 look and red our school (1)简述英语课程创设意境的方法 (2)指导小学生考试拟定数学目标 (3)依据教学目标,设计导入和操练环节的教学?并说明理由。

答案解析:

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(  )。A.进行评估 B.作出分析 C.作出判断 D.作出决策

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(  )。A.进行评估 B.作出分析 C.作出判断 D.作出决策

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教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。A.绝对性评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。A.绝对性评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价

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根据反思的时间,教学反思可以分为(  )。A.个体反思和群体反思 B.教学前反思和教学后反思 C.纵向反思和横向反思 D.教学前反思、教学中反思和教学后反思

根据反思的时间,教学反思可以分为(  )。A.个体反思和群体反思 B.教学前反思和教学后反思 C.纵向反思和横向反思 D.教学前反思、教学中反思和教学后反思

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“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是(  )。A.学生是评价的主体 B.评价是促进学生发展的“泵” C.评价应该多关注过程 D.评价标准应该多元化

“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是(  )。A.学生是评价的主体 B.评价是促进学生发展的“泵” C.评价应该多关注过程 D.评价标准应该多元化

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(  )是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。A.群体反思

(  )是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。A.群体反思

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