题目内容：
从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（ ）
A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性
参考答案：
答案解析：
选择题：从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（ ）A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。A.进行评估 B.作出分析 C.作出判断 D.作出决策
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教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。A.绝对性评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价
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根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。A.个体反思和群体反思 B.教学前反思和教学后反思 C.纵向反思和横向反思 D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
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