选择题:()又称为序列化面试。A:单独面试 B:小组面试 C:一次性面试 D:情景面试 题目分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()又称为序列化面试。 A:单独面试 B:小组面试 C:一次性面试 D:情景面试 参考答案: 答案解析:
不属于绩效管理评估指标的是()A:被评估的人数 B:信息质量 C:被评估人的能力 D:单元层次和组织层次的绩效 不属于绩效管理评估指标的是()A:被评估的人数 B:信息质量 C:被评估人的能力 D:单元层次和组织层次的绩效 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法 员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
绩效考评指标的来源不包括()A:组织战略 B:经营规划 C:发展战略 D:绩效短板 绩效考评指标的来源不包括()A:组织战略 B:经营规划 C:发展战略 D:绩效短板 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
员工培训需求评估的基本目的是()A:满足企业管理的需要 B:了解有关方案的情况 C:加强员工与企业的联系 D:增强员工归属感 员工培训需求评估的基本目的是()A:满足企业管理的需要 B:了解有关方案的情况 C:加强员工与企业的联系 D:增强员工归属感 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用的方法不包括()。A:座谈法 B:问卷调查法 C:查看工作记录法 D:绩效评估法 为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用的方法不包括()。A:座谈法 B:问卷调查法 C:查看工作记录法 D:绩效评估法 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案