选择题:计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )A.组织策略 B.认知策略 C.精加工策略 D.资源管理策略

题目内容:

计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( ) A.组织策略 B.认知策略 C.精加工策略 D.资源管理策略

参考答案:
答案解析:

很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为( )A.自我提高内驱力 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.外部动机

很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为( )A.自我提高内驱力 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.外部动机

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刺激泛化和分化是互补过程,泛化是对事物( )的反应,分化则是对事物( )的反应。

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斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化, 而( )是增强反应概率的手段。

斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化, 而( )是增强反应概率的手段。

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为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退和分化性强化等方式。它们有何优、缺点?各自的适用范围怎样?

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