题目内容：
新课程规定，小学阶段的课程以（ ）为主。
A.核心课程 B.综合课程 C.分科与综合相结合 D.分科课程
参考答案：
答案解析：
选择题：新课程规定，小学阶段的课程以（ ）为主。A.核心课程 B.综合课程 C.分科与综合相结合 D.分科课程
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《尚书》
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《尚书》
适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。A.测验法 B.实验法 C.调查法 D.个案法
适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。A.测验法 B.实验法 C.调查法 D.个案法
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（ ）。A.张焕纶 B.张百熙 C.王守仁 D.朱熹
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（ ）。A.张焕纶 B.张百熙 C.王守仁 D.朱熹
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（ ）。A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（ ）。A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统