题目内容：
全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（ ）。
A、素质教育
B、创新教育
C、终身教育
D、劳动技术教育
参考答案：
答案解析：
选择题：全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（ ）。A、素质教育 B、创新教育 C、终身教育 D、劳动技术教育
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。A、正确，便于分层教学 B、正确，利于激励学
某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。A、正确，便于分层教学 B、正确，利于激励学
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。A、旧式劳动分工 B、社会主义制度C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。A、旧式劳动分工 B、社会主义制度C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。A、教育实验的热潮 B、教育改革的实践 C、素质教育运动 D、教育的国际化走势
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。A、教育实验的热潮 B、教育改革的实践 C、素质教育运动 D、教育的国际化走势
良好师生关系建立的首要途径是（ ）。A、家访 B、校外活动C、课外活动 D、课堂教学
良好师生关系建立的首要途径是（ ）。A、家访 B、校外活动C、课外活动 D、课堂教学
李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。A、教学情境 B、职业生存
李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。A、教学情境 B、职业生存