题目内容：
发展糖酵解供能系统，有利于提高（ ）运动能力。
A.速度 B.速度耐力 C.耐力 D.爆发力
参考答案：
答案解析：
选择题：发展糖酵解供能系统，有利于提高（ ）运动能力。A.速度 B.速度耐力 C.耐力 D.爆发力
- 题目分类： 体育学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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阅读材料，根据所提供的条件进行教学设计。水平四，初中三年级八班，人数：45。教学内容：立定跳远。教学条件：田径场、沙坑。
阅读材料，根据所提供的条件进行教学设计。水平四，初中三年级八班，人数：45。教学内容：立定跳远。教学条件：田径场、沙坑。
案例：任老师上水平四．初中一年级“跳上成跪撑，跪跳下”的课，先给学生讲解示范完整动作和保护与帮助后．让学生做低箱跪跳下练习，然后逐渐增高跳箱高度至五节...
案例：任老师上水平四．初中一年级“跳上成跪撑，跪跳下”的课，先给学生讲解示范完整动作和保护与帮助后．让学生做低箱跪跳下练习，然后逐渐增高跳箱高度至五节...
以下体操项目中，属于女子独有的项目是（ ）。A.健美操 B.器械体操 C.徒手体操 D.艺术体操
以下体操项目中，属于女子独有的项目是（ ）。A.健美操 B.器械体操 C.徒手体操 D.艺术体操
细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由（ ）等组成。A.水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 B.蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 C.水、蛋白质、核糖核酸、电解质 D.
细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由（ ）等组成。A.水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 B.蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 C.水、蛋白质、核糖核酸、电解质 D.
以直接感知为主的体育教学方法可分三类，下列选项中哪项不正确（ ）。A.发现法 B.示范法 C.演示法 D.保护与帮助法
以直接感知为主的体育教学方法可分三类，下列选项中哪项不正确（ ）。A.发现法 B.示范法 C.演示法 D.保护与帮助法