选择题:在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时,教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后,提出:问题“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢 ”这...

题目内容:

在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时,教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后,提出:问题“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢 ”这个问题属于(  )。

A.综合提问 B.运用提问 C.分析提问 D.评价提问

参考答案:
答案解析:

图4表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(  ...

图4表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(  ...

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以下各种酶与其作用部位相匹配的是(  )。A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键

以下各种酶与其作用部位相匹配的是(  )。A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键

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公益性捐赠税前扣除金额( )某公司是小型微利企业,2014 年收入 500 万元(包含国债收入 100 万,成本费用总额 200 万元(其中

公益性捐赠税前扣除金额( )某公司是小型微利企业,2014 年收入 500 万元(包含国债收入 100 万,成本费用总额 200 万元(其中:公益性捐赠支出 50 万元)。A.36 万元B.50 万元C.200 万元D.500 万元

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下列说法错误的是(  )。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度 B.教师在理解宏观的课程标准的基础上,依据教学内容和学生特点制订

下列说法错误的是(  )。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度 B.教师在理解宏观的课程标准的基础上,依据教学内容和学生特点制订

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