选择题:和感觉相比,知觉是()A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的属性的反映 B.对当前直接作用感觉器官的事物的属性的反映 C.人对客观信息的感知过程 D.人主动地

题目内容:

和感觉相比,知觉是()

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的属性的反映 B.对当前直接作用感觉器官的事物的属性的反映 C.人对客观信息的感知过程 D.人主动地对感觉信息进行加工、推论和理解的过程

参考答案:
答案解析:

2012年单项选择:我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()原则。A.启发性 B.巩固

2012年单项选择:我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()原则。A.启发性 B.巩固

查看答案

2013年辨析:教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。

2013年辨析:教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。

查看答案

教育目的与培养目标是( )的关系。A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.具体与抽象 D.基础与扩展

教育目的与培养目标是( )的关系。A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.具体与抽象 D.基础与扩展

查看答案

2013年辨析:政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

2013年辨析:政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

查看答案

2012年单项选择:决定教育性质的根本因素是()A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科学技术

2012年单项选择:决定教育性质的根本因素是()A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科学技术

查看答案