归因总是与下列哪项联系在一起（）A、干什么 B、谁 C、怎么样 D、为什么

合作性学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习中受益， 而_（     ）比_（     ）获益更大。

道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（ ）。A.集体主义情感 B.义务感C.责任感 D.羞耻感E.事业感

学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）A、娱乐型 B、消极型  C、积极型 D、破坏型

操行评定评价法

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评 鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫（ ）。A.心理教育 B.心理评估...

学习期待与学习目标

教育心理学是____与____的交叉学科。

最重要和最良性的学习动力是（ ）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待

学校文化最终要表达（ ）等内容。A.对人性的理解 B.对集体的看法C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解E.教育的理想与追求

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集 体的管理方式是（ ）。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

( )是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

在我国，课程具体表现为（ ）。A.教学目标 B.教学计划C.教学大纲 D.教科书E.教学方法

教育目的的层次包括（ ）。A.国家的教育目的 B.社会价值取向C.各级各类学校的培养目标 D.学生的学习目标E.教师的教学目标

教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。 ( )

“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。 A.凯洛夫 B.加里宁C.赞可夫 D.马卡连柯

从教育心理学的角度看，教材的编制和课程的设置要注意些什么

孔子的教育思想集中地反映在( )中。A.《学记》 B.《大学》C.《论语》 D.《中庸》

教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.斯宾塞 D.洛克

“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。A.神学的教育目的论 B.社会本位教...